PPKN · Bab 3 Belajar Berorganisasi

Opih

22/08/2021 13:23:24

SD 5 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Indonesia Negeri Tercinta Bab 2 Menaati Peraturan yang Berlaku Bab 3 Belajar Berorganisasi Bab 4 Bab 4 Keputusan Bersama

Halaman

7979

Adakah kegiatan pramuka di sekolahmu?

Tentu ada, bukan? Kegiatan pramuka merupakan salah satu contoh organisasi

di lingkungan sekolah yang salah satu tujuannya agar siswa mampu berpikir

kreatif dan bisa belajar hidup mandiri. Di manakah kamu dapat menemukan

organisasi selain di sekolah?

Berbagai organisasi sebenarnya dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-

hari, baik melalui televisi, radio, majalah, atau media lainnya, bahkan mungkin

di sekitar tempat tinggalmu sebenarnya ada organisasi, hanya kamu belum tahu

apa sebenarnya yang disebut organisasi.

Sesuai dengan tujuan pembentukannya, ada bermacam-macam organisasi,

seperti organisasi profesi, organisasi sosial, organisasi politik, organisasi

pemerintahan, organisasi olahraga. Jadi apa sebenarnya yang disebut organisasi?

Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan dapat mendeskripsikan

pengertian organisasi; menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan

masyarakat; berperan serta dalam organisasi di sekolah.

Agar kamu dapat memahami pembahasan pada bab ini, bacalah setiap materi

dengan runtut, lakukan setiap tugas atau pekerjaan yang diberikan, serta jangan

lupa tanyakan pada guru kamu bila ada yang tidak dipahami.

Belajar Berorganisasi

Bab

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

8080

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Berperan aktif

dalam organisasi

Manfaat berorganisasi

Sikap dan prilaku yang

baik dalam berorganisasi

• Belajar bergaul

• Belajar menyalurkan aspirasi

• Dapat belajar menyelesaikan masalah secara

bersama-sama

• Pengurus bekerja sesuai dengan tugas

dan fungsinya

• Anggota harus melaksanakan hak dan

kewajibannya masing-masing

Contoh organisasi di sekolah

Organisasi di

masyarakat dan

sekolah

Membentuk organisasi

yang besar

Contoh organisasi

di masyarakat

Belajar

Berorganisasi

Mampu membuat perencanaan yang baik dan

sistem kerja solid antara anggota dengan penuh

tanggung jawab dan saling mempercayai.

• RW, RT, Karang Taruna, organisasi olahraga, dsb.

• OSIS, PMR, Pramuka, Koperasi Siswa, dsb.

Organisasi

Pengertian organisasi

Asas-asas pokok

organisasi

Kumpulan orang-orang yang bekerja sama untuk

mencapai tujuan bersama.

Memiliki tujuan, adanya pembagian tugas yang jelas

bagi anggota dan ketua, adanya pendelegasian

wewenang, adanya pengawasan, dan adanya kesatuan

perintah dan tanggung jawab dari semua anggota.

8181

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Organisasi

Hakekatnya manusia tidak dapat hidup sendiri, karena dalam

memenuhi keinginan atau kebutuhan hidupnya selalu membutuhkan

orang lain sebagai wujud makhluk sosial. Tahukah kamu maksud

makhluk sosial?

Gambar 3.1Gambar 3.1

Gambar 3.1

Kita selalu membutuhkan bantuan orang lain

Makhluk sosial mengandung arti manusia senantiasa berkumpul

atau berkelompok dalam memenuhi kebutuhannya. Kelompok tersebut

dimulai dari kelompok yang kecil misalnya keluarga sampai pada

kelompok besar seperti negara. Kelompok kecil atau besar ini sering

disebut kumpulan dengan berbagai nama, seperti kumpulan anggota

keluarga, kumpulan siswa, kumpulan tokoh agama, kumpulan anggota

masyarakat, dan sebagainya. Apakah setiap kumpulan disebut

organisasi?

Kumpulan-kumpulan orang biasanya ada yang disengaja atau

terorganisir, ada juga yang terbentuk karena faktor kebetulan, seperti

kumpulan orang di dalam bus. Kumpulan orang yang sengaja dibentuk

itulah yang disebut organisasi. Jadi organisasi adalah sekelompok

orang (dua orang atau lebih) yang secara resmi dipersatukan dalam

suatu kerja sama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam

kata yang sederhana, organisasi adalah kumpulan atau sekelompok

orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

Tahukah kamu ciri-ciri kelompok sehingga disebut organisasi?

8282

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Pada umumnya kumpulan dapat dikatakan sebuah organisasi

apabila memenuhi beberapa ciri sebagai berikut.

1. Pengorganisasian

Pengorganisasian merupakan proses penyusunan pengurus,

seperti ketua, sekretaris, bendahara, seksi-seksi, dan anggota,

penyusunan tujuan bersama, penyusunan rencana kerja, dan

penyusunan aturan.

2. Adanya Struktur Organisasi

Struktur organisasi maksudnya dalam berorganisasi harus

ada pembagian kerja atau tugas bagi setiap pengurus dan

anggotanya.

3. Adanya Bagan Organisasi

Struktur organisasi yang sudah terbentuk pada

umumnya digambarkan dalam suatu bagan organisasi.

Bagan organisasi adalah suatu gambar struktur

organisasi, di mana dalam gambar tersebut ada garis-

garis yang menunjukkan tugas yang tersusun dari atas

ke bawah.

Tahukah kamu bagan organisasi? Kamu tentu tahu

karena waktu di kelas 4 kamu sudah berlatih menulis

struktur organisasi di desa berikut bagannya seperti

contoh berikut ini.

Organisasi paling tidak

harus memiliki

pengurus, ada tujuan

bersama, ada program

(rencana) kerja, ada

peraturan, dan anggota.

Gambar 3.2Gambar 3.2

Gambar 3.2

Contoh bagan organisasi

Lembaga Desa

Sekretaris Desa

Kepala Desa

Kepala Dusun

Kaur

Pemerintahan

Kaur

Sosial

Kaur

Pembangunan

Kaur

Kesra

8383

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Tahukah kamu bagaimana sebuah organisasi terbentuk?

Dilihat dari cara terbentuknya, organisasi dapat dibedakan

menjadi dua bagian, yaitu terbentuk secara formal atau resmi dan

terbentuk secara informal atau tidak resmi. Organisasi formal adalah

organisasi yang dengan penuh kesadaran sengaja dibentuk, di mana

di dalamnya terdapat suatu sistem dan susunan, hubungan, wewenang,

tugas, dan tanggung jawab para anggota demi terlaksananya suatu

kerja sama dalam rangka mencapai tujuan. Salah satu contoh organisasi

formal yaitu organisasi politik.

Organisasi informal timbul secara tidak sengaja dan terjadi tidak

karena ditentukan oleh peraturan-peraturan, melainkan terjadi dengan

spontan. Dasar pembentukan organisasi informal antara lain:

1. adanya persamaan kebutuhan, hobi, dan lain-lain. Misalnya para

anggota yang mempunyai hobi mancing, bulu tangkis, kemudian

mengelompok.

2. adanya persamaan asal daerah, alumni suatu SD, SMP, SMA,

Perguruan Tinggi, dan lain-lain, kemudian berkelompok.

Bagaimana cara membentuk organisasi?

Untuk mendirikan suatu organisasi hendaknya memiliki dasar

persamaan kepentingan. Jika organisasi tidak memiliki persamaan

Kegiatan 3.1Kegiatan 3.1

Kegiatan 3.1

Adakah susunan pengurus di kelasmu? Coba kamu tulis susunan pengurus

di kelasmu dalam bentuk tabel seperti berikut ini. Kemudian susunlah

dalam bentuk bagan organisasi.

No. Nama Susunan Pengurus Tugas

1 Ketua Murid . . . .

. . .

2 Wakil Ketua Murid . . . .

. . .

3 Sekretaris ...

. . .

4 Bendahara . . .

. . .

5 Seksi Kebersihan . . ..

. . .

6 Seksi Kerohanian . . .

. . .

7 Seksi Olahraga . . .

. . .

8 Seksi . . .

. . .

9 Seksi . . .

. . .

10 Seksi . . .

. . .

8484

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

kepentingan, maka sulit sebuah organisasi dibentuk. Selain itu harus

didukung oleh orang-orang yang mau bekerja keras dan rela berkorban,

baik waktu, tenaga, bahkan materi yang dimilikinya. Di samping itu,

untuk mendirikan suatu organisasi kita harus mengetahui asas-asas

pokok organisasi seperti:

1. merumuskan tujuan yang jelas dan nyata,

2. pembagian tugas yang jelas bagi pengurus maupun anggota,

3. adanya pemberian wewenang dalam melaksanakan tugas,

4. saling mengawasi dalam melaksanakan tugas,

5. saling membantu atau kerja sama dalam melaksanakan tugas,

6. memiliki kesatuan perintah dan tanggung jawab (memiliki

persamaan pimpinan yang memberikan tugas dan tanggung

jawab dilakukan secara bersama-sama).

Gambar 3.3 Gambar 3.3

Gambar 3.3

Bermusyawarah untuk membentuk suatu organisasi

Biasanya pada awal-awal terbentuknya suatu organisasi, para

pengurus masih memiliki semangat kerja yang tinggi. Namun setelah

beberapa lama, organisasi itu seringkali menghadapi masalah, seperti

semangat kerja yang menurun, timbul perbedaan pendapat

antarsesama pengurus sehingga mengganggu kinerja, atau masalah

lainnya.

Untuk membuat suatu organisasi menjadi besar, para pengurus

harus mampu membuat perencanaan yang baik sejak awal. Dengan

demikian segala masalah yang timbul akan mudah dipecahkan.

8585

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Contoh organisasi sederhana yang kita miliki adalah keluarga. Di

rumah ada kepala keluarga sebagai pemimpin atau ketua organisasi.

Anggota keluarga lainnya adalah sebagai anggota organisasi. Masing-

masing pihak memiliki tugas dan kewajiban tersendiri untuk mencapai

tujuan organisasi keluarga yang baik. Tidak ada satu keluarga pun

yang memiliki tujuan yang buruk. Untuk membuat suatu organisasi

keluarga yang baik, semua anggota keluarga harus mematuhi segala

aturan yang ada di keluarga itu, juga aturan yang berlaku di lingkungan

luar rumah atau lingkungan masyarakat sekitar.

Gambar 3.4 Gambar 3.4

Gambar 3.4

Keluarga merupakan contoh organisasi sederhana

Jadi, seorang anak yang nakal atau berbuat tidak baik merupakan

anggota keluarga yang tidak taat pada aturan organisasi keluarga.

Oleh karena itu kamu sebagai anggota keluarga harus tetap menjaga

nama baik keluarga. Capailah suatu prestasi sehingga keluargamu

maju dan menjadi contoh bagi keluarga lainnya.

Baik buruknya suatu keluarga atau maju mundurnya suatu

organisasi tak terlepas dari kinerja seluruh anggota organisasi itu.

Semakin baik kinerja anggota organisasi, semakin dekat mereka kepada

apa yang menjadi tujuan organisasi

8686

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Tugas Tugas

Tugas

Kegiatan 3.2Kegiatan 3.2

Kegiatan 3.2

Isilah tabel di bawah ini dengan struktur kepengurusan organisasi beserta

tugasnya masing-masing!

No. Jabatan Tugas

1. Ketua

1. Memimpin organisasi

...

Ayo Belajar Mengingat

Kerjakan pada buku latihanmu!

1. Apa yang dimaksud dengan organisasi? Jelaskan!

2. Siapakah yang melaksanakan kegiatan organisasi? Jelaskan!

3. Apa saja asas-asas pokok sebuah organisasi? Jelaskan!

4. Bagaimana bila seorang anak membantah nasihat orang

tuanya? Jelaskan!

Agar kamu lebih memahami yang dimaksud organisasi, perhatikan

dua peristiwa di bawah ini dan kerjakan bersama kelompokmu.

1. Ada perkumpulan sepak bola di Desa Sanding Malangbong,

Garut yang dibentuk tahun 2007. Perkumpulan tersebut terdiri

8787

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Organisasi di Masyarakat dan Sekolah

1. Organisasi di Masyarakat

Masyarakat merupakan sekelompok orang di

lingkungan tempat tinggal yang memiliki persamaan

dan perbedaan. Anggota masyarakat memiliki latar

belakang yang beragam, terutama di kota-kota besar.

Hal ini karena masyarakat di perkotaan pada umumnya

berasal dari berbagai daerah atau suku bangsa yang

heterogen (berbeda-beda). Dengan suasana masyarakat

yang heterogen akan melahirkan sikap dan tindakan

yang berbeda dalam mencapai suatu tujuan. Untuk itu

dalam kehidupan bermasyarakat diperlukan sikap

tenggang rasa dan toleransi agar tercipta masyarakat

yang harmonis.

dari ketua, wakil ketua, bendahara, sekretaris, seksi latihan,

seksi pertandingan, dan 25 orang anggota sekaligus sebagai

pemain. Dana kumpulan tersebut diperoleh dari iuran anggota.

Apakah perkumpulan ini termasuk organisasi? Jelaskan!

2. Di sebuah pasar ada orang-orang berkumpul sejumlah 25 orang.

Ternyata di tengah kumpulan tersebut ada seseorang tukang

obat yang sedang menjelaskan khasiat obat tersebut. Orang-

orang yang lain hanya menonton.

Apakah perkumpulan ini termasuk organisasi? Jelaskan!

Masyarakat adalah

sekelompok orang

yang mendiami

wilayah tertentu,

memiliki tujuan

bersama dan peraturan

hidup serta biasanya

hidup menetap

Sumber:

Indonesia, Manusia dan Masyarakatnya

Gambar 3.5Gambar 3.5

Gambar 3.5

Anggota masyarakat memiliki latar belakang beragam

8888

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Suatu organisasi bisa tumbuh dan lahir di mana saja tergantung

kebutuhan dan keinginan. Kita tahu bahwa organisasi di dalamnya

terdapat unsur kebersamaan yang sangat dibutuhkan dalam

menghadapi berbagai masalah kehidupan. Dengan kebersamaan

pekerjaan apapun akan terasa ringan. Apalagi kebebasan dalam

berorganisasi di Indonesia merupakan hak asasi setiap orang yang

diatur dalam Undang Undang Dasar 1945 (amandemen) pasal 28 E

ayat (3) yang berbunyi ”

Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat,

berkumpul, dan mengeluarkan pendapat.

”

Sebagai pelaksanaan pasal

tersebut, di negara Indonesia setiap orang diberikan kebebasan untuk

berorganisasi. Hal ini terbukti dengan adanya berbagai organisasi

yang hidup di Indonesia.

Dengan diberikannya kebebasan, maka di lingkungan masyarakat

akan banyak perkumpulan yang terbentuk. Hal ini karena di

masyarakat terdapat banyak permasalahan dan keinginan atau tujuan

yang berbeda-beda. Untuk menyelesaikan permasalahan dan mencapai

keinginan yang berbeda-beda, kita harus bergaul untuk bekerja sama

dalam menghadapinya. Pergaulan ini secara tidak langsung telah

membentuk organisasi yang merupakan bentuk kerja sama dari

beberapa orang untuk mencapai tujuan tertentu.

Di lingkungan masyarakat, kamu bisa melihat banyak

perkumpulan atau organisasi. Dapatkah kamu menyebutkan salah

satu organisasi di lingkunganmu?

Gambar 3.6Gambar 3.6

Gambar 3.6

Lingkungan masyarakat RT juga merupakan organisasi

Rukun Tetangga dikatakan sebagai sebuah organisasi walaupun

anggotanya tidak secara langsung berkumpul dan bekerja sama dalam

8989

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

lingkungan RT itu. Namun dengan adanya seorang ketua RT dibantu

staf lainnya dan anggota RT, mereka berusaha semaksimal mungkin

untuk memajukan lingkungan tempat tinggal mereka, seperti dalam

hal kesejahteraan, keamanan, keindahan, kesehatan lingkungan, dan

persatuan warganya. Upaya-upaya yang dilakukan tersebut dapat

dikatakan sebagai tujuan organisasi Rukun Tetangga yang merupakan

bagian terbawah dari sistem tata pemerintahan negara kita.

Demikian pula halnya dengan Karang Taruna.

Karang Taruna adalah suatu wadah yang menampung

para pemuda untuk melakukan kegiatan sehingga terjalin

persatuan di antara pemuda di lingkungan terkait. Karang

Taruna disebut sebagai organisasi yang ada di masyarakat

karena memiliki tujuan yang sesuai dengan asas-asas

organisasi. Anggota Karang Taruna adalah setiap generasi

muda dari usia 11 s.d 45 tahun yang berada di desa/

kelurahan.

Karang Taruna memiliki beberapa tujuan, diantaranya:

1. agar generasi muda sadar akan tanggung jawab sosial,

2. agar terbentuk jiwa dan semangat juang dalam diri generasi muda,

3. terwujudnya persatuan dan kesatuan antargenerasi muda,

4. terjalin kerja sama antargenerasi muda dalam

mewujudkan kesejahteraan masyarakat,

5. terwujudnya kesejahteraan bagi generasi muda.

Selain Karang Taruna, koperasi warga juga termasuk

organisasi di masyarakat. Koperasi warga bertujuan

untuk meningkatkan taraf hidup perekonomian warga.

Misalnya, Koperasi Unit Desa, Koperasi RT, dan

sebagainya.

Masih banyak organisasi yang ada di masyarakat,

seperti organisasi agama, organisasi olahraga, organisasi

profesi, dan organisasi sosial lainnya.

2. Organisasi di Sekolah

Apakah di sekolah kamu ada organisasi?

Di sekolah terdapat organisasi siswa yang disebut OSIS (Organisasi

Siswa Intra Sekolah). OSIS adalah wadah organisasi siswa di sekolah

yang tidak mempunyai hubungan dengan OSIS sekolah lain, dan

Gambar 3.7Gambar 3.7

Gambar 3.7

Logo Karang Taruna

Gambar 3.8Gambar 3.8

Gambar 3.8

Logo Koperasi

9090

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

tidak menjadi bagian dari organisasi lain yang ada di

luar sekolah. Karena OSIS adalah wadah organisasi siswa

satu-satunya di sekolah maka secara otomatis setiap

siswa yang ada di sekolah itu termasuk anggota OSIS.

Keanggotaan organisasi berakhir apabila siswa tersebut

keluar dari sekolah tersebut.

Tujuan dibentuk OSIS untuk mempersiapkan siswa

sebagai kader penerus cita-cita perjuangan dan

pembangunan bangsa, guna meningkatkan keimanan

dan ketakwaan terhadap Tuhan YME dan berbudi

pekerti luhur, meningkatkan pengetahuan dan

keterampilan, meningkatkan kesehatan jasmani dan

rohani, memantapkan kepribadian yang mandiri, serta

mempertebal rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan

kebangsaan.

Perangkat OSIS terdiri atas:

a. Pembina OSIS

b. Perwakilan OSIS

c. Pengurus Osis

Dalam OSIS ada juga organisasi lain yang bernaung

di bawahnya, seperti organisasi pramuka. Dengan

demikian setiap anggota pramuka termasuk anggota

OSIS, namun anggota OSIS belum tentu anggota

pramuka.

Setiap organisasi tentu memiliki tujuan tersendiri.

Demikian pula halnya dengan organisasi pramuka.

Organisasi pramuka bertujuan membentuk para pemuda

Indonesia menjadi manusia yang bertakwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa, bermoral dan berbudi luhur,

cerdas, memiliki keterampilan, kuat, serta sehat jasmani

dan rohani.

Selain organisasi pramuka, masih ada organisasi

lainnya yang bernaung di bawah OSIS, seperti Palang

Merah Remaja, organisasi olahraga, koperasi siswa, dan

organisasi ekstrakurikuler lainnya. Semua organisasi

tersebut tentu saja memiliki tujuan. Misalnya, tujuan

PMR yaitu agar anggotanya menjadi manusia yang

berperikemanusiaan, disiapkan sebagai kader Palang

Merah Indonesia yang baik dan mampu membantu

melaksanakan tugas kepalangmerahan.

Gambar 3.9Gambar 3.9

Gambar 3.9

Logo OSIS

Gambar 3.10

Logo Organisasi Pramuka

Gambar 3.11

Logo Palang Merah

Indonesia

9191

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Tugas Tugas

Tugas

Ayo Belajar Mengingat

Kegiatan 3.3Kegiatan 3.3

Kegiatan 3.3

Coba sebutkan organisasi yang ada di lingkungan masyarakat tempat

tinggalmu!

No.

Nama Organisasi

Bergerak dalam Bidang

1. Karang Taruna

Kepemudaan

...

Kerjakan pada buku latihanmu!

1. Apa yang sering dilakukan oleh anggota Pramuka? Jelaskan!

2. Apa yang dimaksud dengan PMR? Jelaskan!

3. Apa yang dimaksud dengan organisasi Karang Taruna?

4. Jelaskan yang dimaksud dengan Rukun Tetangga!

5. Bagaimana cara menjaga nama baik organisasi keluarga?

Jelaskan!

1. Organisasi apa yang kamu sukai di lingkunganmu?

2. Apa alasanmu?

3. Diskusikan dengan temanmu!

9292

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Berperan Aktif dalam Organisasi Sekolah

Organisasi yang ada di sekolah akan maju

dan berkembang bila seluruh anggota dan

pengurusnya bekerja sesuai tugas dan fungsinya

masing-masing. Maju mundurnya suatu

organisasi tidak akan lepas dari peran pengurus

dan seluruh anggota. Semakin baik kerja pengurus

dan anggota, maka semakin cepat organisasi itu

mencapai tujuannya. Lalu apa keuntungan kita

bergabung dalam sebuah organisasi?

Banyak sekali keuntungan yang kita peroleh

dengan bergabung dalam sebuah organisasi.

Dalam berorganisasi kita bisa bergaul dengan

banyak orang dan saling menghargai. Dengan

banyak bergaul kita dapat mempelajari kelemahan

dan keunggulan orang lain. Kebaikan orang lain

bisa kita tiru, sedangkan kejelekannya tidak ditiru.

Dengan mengetahui kelebihan dan kekurangan

sesama anggota organisasi itu kita akan lebih

mudah bekerja sama.

Melatih diri berorganisasi sejak dini sangat bermanfaat bagi

kehidupanmu kelak. Suatu saat kamu akan lebih mudah bergaul dan

mampu mengelola kehidupanmu sendiri. Kamu tahu bahwa

pengalaman merupakan guru terbaik. Dengan terbiasa berorganisasi,

berarti kamu sudah membekali dirimu untuk menghadapi masalah-

masalah yang akan timbul nanti.

Seperti yang sudah kita bahas pada pelajaran sebelumnya, bahwa

sebuah organisasi itu akan maju dan berkembang jika ada kesungguhan

dari semua orang yang ada dalam organisasi itu, baik pengurus

maupun anggotanya.

Pengurus harus bekerja sesuai dengan tugas dan fungsinya.

Sedangkan anggota harus melaksanakan hak dan kewajibannya dengan

baik. Dengan melaksanakan tugas dan fungsi masing-masing, berarti

kita telah berperan aktif dalam memajukan organisasi. Dengan majunya

suatu organisasi, berarti kita telah menjaga nama baik organisasi itu.

Tahukah kamu hak dan kewajiban anggota OSIS?

Anggota OSIS memiliki hak mendapat perlakuan yang sama sesuai

dengan bakat dan kemampuan, memilih dan dipilih sebagai perwakilan

kelas, berbicara secara lisan ataupun tulisan. Sedangkan kewajiban

anggota OSIS seperti memelihara nama baik dan kehormatan sekolah,

Manfaat yang diperoleh

bila ikut berorganisasi di

antaranya:

1. mempermudah dalam

menyalurkan aspirasi,

2. dapat menjalin

persaudaraan dan

kekeluargaan,

3. melatih diri bertanggung

jawab dan beretika,

4. menjalin persatuan dan

kerukunan,

5. meningkatkan kepekaan

terhadap masalah-

masalah sosial,

6. memiliki perhitungan

dalam bertindak,

7. memiliki keterampilan.

Sebaiknya Kamu Tahu

9393

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah, menghormati tenaga

kependidikan, dan memelihara sarana dan prasarana serta keamanan,

kebersihan, ketertiban, keindahan, dan kekeluargaan sekolah.

Organisasi pramuka juga memiliki tujuan yang baik. Agar tujuan

dapat tercapai maka latihan harus dilakukan secara rutin.

Gambar 3.13

Kegiatan Pramuka

Anggota Pramuka bisa melakukan kegiatan dengan berlatih

keterampilan kepramukaan dengan baik. Dengan keterampilan

Pramuka yang baik, maka dalam lomba-lomba kepramukaan akan

berpeluang mendapatkan prestasi yang baik pula. Prestasi yang

Gambar 3.12

Suasana rapat OSIS

9494

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

diperoleh akan mengharumkan organisasi Pramuka sekolah, sehingga

nama sekolah dan OSIS pun akan terbawa harum.

Gambar 3.14

Prestasi yang diraih akan mengharumkan nama organisasi

Begitu juga kalau aktif menjadi anggota PMR, kita akan dibekali

keterampilan untuk menanggulangi kecelakaan atau membantu orang

sakit karena PMR merupakan organisasi kemanusiaan.

Gambar 3.15

Kegiatan PMR

Dengan aktif berorganisasi di sekolah tentu saja banyak manfaat

yang dapat kita peroleh. Agar manfaat dalam kegiatan organisasi

dapat kita rasakan, maka harus mengembangkan sikap-sikap seperti

berikut ini.

1. Menghargai orang lain.

2. Berani menyatakan pendapat.

3. Menjalin kerja sama dengan orang lain.

4. Belajar memecahkan masalah dengan musyawarah.

5. Menyadari pentingnya organisasi dalam kehidupan sosial.

9595

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Simaklah cerita tentang lahirnya sebuah organisasi berikut ini!

Di suatu lingkungan masyarakat yang sangat beragam penduduknya

terdapat lima orang anak sebaya yang bersahabat karib. Mereka terdiri atas

tiga orang anak laki-laki dan dua orang anak perempuan. Kelima sahabat ini

termasuk anak-anak yang sangat rajin belajar dan suka membaca. Mereka

adalah Andi, Rudi, Fahrul, Ratna, dan Yanti. Orang tua mereka berasal dari

daerah yang berbeda. Orang tua Andi asli dari Bandung, orang tua Rudi asli

dari Jakarta, orang tua Fahrul asli dari Padang, orang tua Ratna asli dari Solo,

dan orang tua Yanti asli dari Manado.

Mereka berlima hidup rukun walaupun berasal dari latar belakang

suku dan agama yang berbeda. Di lingkungan di mana mereka tinggal

terdapat anak-anak seusia mereka.

Pada suatu hari ketika anak tersebut berkumpul, Andi mengajak

temannya untuk mengadakan hiburan. Ternyata teman-temannya menyetujui

rencana Andi. Lalu mereka pun mengajak teman sebaya lainnya. Semua

teman yang diajaknya juga menyetujuinya.

Untuk melaksanakan rencana tersebut, setelah pulang sekolah mereka

berkumpul di rumah Andi. Mereka berunding membicarakan langkah

melaksanakan rencana tersebut.

Gambar 3.16

Andi, Rudi, Fahrul, Ratna, dan Yanti berdiskusi

merencanakan suatu kegiatan

Pertama mereka membahas acara kegiatan. Semua sepakat untuk

mengadakan lomba, seperti tarik tambang, balap kelereng, balap karung,

dan sebagainya. Adapun tujuan acara tersebut yaitu mempererat persatuan

dan menghibur anak-anak di lingkungan mereka. Setelah itu mereka memilih

ketua secara bermusyawarah. Andi terpilih menjadi ketua, Rudi menjadi

9696

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

wakil ketua, Yanti sebagai bendahara, Ratna sebagai sekretaris, dan Fahrul

sebagai seksi pendaftaran.

Setelah menentukan susunan kepanitiaan, mereka berdiskusi untuk

menentukan jenis permainan, hadiah untuk juara, uang pendaftaran, waktu

permainan, tempat permainan, dan juga izin pelaksanaan kegiatan tersebut.

Semua itu mereka tentukan dan rencanakan dengan matang.

Gambar 3.17

Pengurus membuat pengumuman

Setelah dilakukan berbagai persiapan, kegiatan itu pun siap dilaksanakan.

Awalnya mereka membuat kertas selebaran yang berisi pengumuman tentang

perlombaan itu. Kemudian secara lisan mereka mengajak teman-teman untuk

mendaftarkan diri sebagai peserta kegiatan. Mereka mengajak seluruh teman-

teman di sekitar lingkungan tempat tinggal mereka tanpa terkecuali. Setelah

diadakan beberapa hari, akhirnya pendaftaran pun ditutup.

Gambar 3.18

Sambutan Pak RW

9797

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Pada hari yang telah ditentukan, Andi dan kawan-kawan segera

melaksanakan kegiatan di lapangan sekitar tempat tinggal mereka. Panitia

menyediakan pengeras suara supaya acara lebih meriah.

Acara diawali dengan sambutan dari Ketua Pemuda dan Ketua RW

yang telah diundang oleh panitia. Pak RW memberikan sambutannya.

”...Anak-anak sekalian juga para Bapak dan Ibu, saya merasa bangga

dan salut atas kegiatan ini. Saya merasa senang karena generasi muda yang

masih duduk di bangku Sekolah Dasar mampu mengorganisasi kegiatan

seperti ini. Hal seperti ini harus kita dukung dan mudah-mudahan mereka

kelak menjadi pemuda dan pemudi harapan bangsa.

Mereka memiliki semangat kerja yang bagus, saling gotong-royong,

dan memiliki tujuan yang sangat mulia, yaitu untuk memperkuat tali

persaudaraan dan persatuan. Sikap inilah yang harus kita pupuk dengan

baik sehingga mampu menjaga keutuhan negara Indonesia.

Nah, Anak-anak, semoga apa yang menjadi harapan kalian dapat

terwujud, dan kegiatan ini berjalan dengan lancar. Kepada para pemuda

dan pemudi hendaknya perbuatan ini menjadi contoh bagi kita.

...terima kasih,” Pak RW mengakhiri sambutannya.

Setelah sambutan dari Ketua RW dan Ketua Pemuda selesai dibacakan,

maka acara perlombaan pun dimulai. Perlombaan dimulai dengan balap

karung, tarik tambang, bakiak panjang, dan lain-lain.

Gambar 3.19

Perlombaan tarik tambang

9898

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Ayo Belajar Mengingat

Tugas Tugas

Tugas

Kerjakan pada buku latihanmu!

1. Apa yang kamu lakukan untuk memajukan organisasi?

Jelaskan!

2. Apa yang dimaksud dengan ”Pengalaman adalah guru

terbaik”? Jelaskan!

3. Bagaimana bila ada anggota organisasi yang tidak jujur?

Jelaskan!

4. Mengapa kerja keras sangat diperlukan dalam organisasi?

Jelaskan!

5. Mengapa tujuan bersama dalam organisasi harus jelas?

Jelaskan!

Tampaknya semua yang datang hari itu merasa gembira, baik anak-

anak maupun orang tua. Semua orang yang berada di lingkungan tempat

tinggal Andi dan kawan-kawan merasa bangga pada hasil kerja mereka.

Akhirnya seluruh perlombaan dapat diselesaikan dengan baik dan

menyenangkan. Para panitia merasa puas karena kegiatan dapat

berlangsung dengan sukses.

1. Organisasi apa yang ada di sekolahmu? Jelaskan!

2. Organisasi apa yang kamu ikuti?

3. Diskusikan cara kerja organisasimu!

9999

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Berilah tanda centang (

) pada kolom SR bila sering, KD bila kadang-

kadang, dan TP bila tidak pernah!

Ayo Belajar Mengenal Diri

No Pernyataan

Jawaban

SR KD TP

1 Saya suka latihan pramuka

2 Saya tidak senang bila latihan

pramuka diliburkan

3 Saya mengikutii kegiatan

olahraga di sekolah

4 Saya selalu akrab dan bergaul

dengan teman

5 Saya selalu menyampaikan

pendapat dalam berbagai

kegiatan

Pemecahan Kasus

Di sekolah Banderas termasuk anak yang pintar sehingga

sangat disukai temannya. Namun Banderas tidak suka ikut

organisasi yang ada di sekolah, karena organisasi menurutnya

hanyalah pembuangan waktu dan pemborosan saja. Menurut

Banderas, waktu yang ada lebih baik digunakan untuk membaca

di rumah dan kalau ia punya uang lebih baik dibelikan buku

daripada untuk kegiatan organisasi.

Pada suatu hari di sekolah akan diadakan kegiatan kemping

bagi yang aktif dalam organisasi Pramuka. Banderas mencoba

mempengaruhi teman-temannya agar tidak ikut kemping, karena

selain menyiksa diri juga termasuk kegiatan yang menghambur-

hamburkan uang. Karena pengaruh Banderas, banyak temannya

yang menyatakan tidak jadi ikut kemping. Akhirnya kemping

tidak dilaksanakan karena sebagian pesertanya tidak ikut.

100100

100

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

RangkumanRangkuman

Rangkuman

Berdasarkan cerita di atas, diskusikan dengan teman-temanmu

hal-hal berikut ini!

1. Baguskah sikap Banderas? Mengapa?

2. Menurut kamu, mengapa Banderas tidak suka berorganisasi?

3. Bagaimana menurutmu tentang pendapat Banderas bahwa

organisasi merupakan pemborosan waktu dan penghambu-

ran uang? Jelaskan!

4. Bagaimana menurutmu tentang pendapat Banderas bahwa

kemping termasuk pemborosan uang dan penyiksaan diri?

5. Apa yang seharusnya dilakukan sekolah terhadap Banderas?

6. Jika kamu teman Banderas, bagaimana tindakan kamu?

1. Organisasi merupakan kumpulan orang-orang yang bekerja

sama dengan tujuan bersama yang jelas.

2. Asas-asas organisasi yaitu:

a. merumuskan tujuan yang jelas dan nyata;

b. pembagian tugas yang jelas;

c. pemberian wewenang dalam melaksanakan tugas

d. saling mengawasi dalam melaksanakan tugas;

e. saling membantu dalam melaksanakan tugas;

f. kesatuan perintah dan tanggung jawab.

3. Organisasi yang ada di lingkungan masyarakat di antaranya

RT, RW, Karang Taruna, kelompok olahraga, dan lain-lain.

4. Organisasi di sekolah di antaranya Pramuka, OSIS, PMR,

dan lain-lain.

5. Semua pengurus dan anggota organisasi harus berperan aktif

sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing.

101101

101

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

Aku Tahu ºAku Tahu º

Aku Tahu º

1. Sekarang aku tahu yang dimaksud organisasi. Organisasi

merupakan kumpulan orang-orang yang bekerja sama untuk

mencapai tujuan.

2. Sekarang aku bisa menunjukkan yang termasuk organisasi di

sekolah. Contohnya, di sekolahku ada koperasi, PMR,

pramuka.

3. Aku juga bisa menunjukkan organisasi yang ada di lingkungan

masyarakat sekitarku. Di lingkungan sekitarku ada organisasi

pemuda, organisasi sosial, organisasi pemerintahan, dan

sebagainya.

4. Aku sekarang bisa membedakan organisasi dan yang bukan

organisasi. Aku juga sudah tahu bagaimana syarat-syarat

berdirinya suatu organisasi, seperti harus ada tujuan yang

jelas, pembagian tugas, ada anggota, dan sebagainya.

5. Aku sekarang tahu manfaat sebuah organisasi dalam

kehidupan. Untuk itu aku tertarik untuk aktif dalam

berorganisasi.

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban

yang paling tepat!

1. Kelompok orang-orang yang melakukan kerja sama dengan tujuan

bersama dapat disebut sebagai ....

organisasi

geng

sekolah

d. kelompok

Uji Kemampuan

102102

102

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

2. Organisasi yang ada di lingkungan sekolah adalah ....

a. Karang Taruna

b. Pramuka

c. RT

d. RW

3. Pembagian tugas dengan baik dalam organisasi merupakan

sebuah ....

a. hak

b. kewajiban

c. asas

d. asasi

4. Melaksanakan aturan dalam organisasi merupakan salah satu

cara ....

a. mengganggu organisasi

b. melarang organisasi

c. menipu organisasi

d. berperan aktif dalam organisasi

5. Organisasi yang bergerak dalam bidang peningkatan ekonomi

adalah ....

a. Pramuka

b. Koperasi

c. PMR

d. Karang Taruna

6. Palang Merah Remaja biasanya merupakan salah satu organisasi

di lingkungan ....

a. RT

b. RW

c. sekolah

d. instansi pemerintah

7. Karang Taruna merupakan organisasi pemuda yang berada di ....

a. masyarakat

b. sekolah

c. instansi pemerintah

d. rumah

8. Berkembangnya suatu organisasi merupakan hasil kerja ....

a. pengurus

b. anggota

c. ketua

d. semua anggota dan pengurus

103103

103

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

9. Organisasi dapat dibentuk oleh ....

a. seseorang

b. sekolah

c. kelompok orang-orang

d. ketua RW

10. Organisasi yang

tidak

ada di sekolah adalah ....

a. PMR

b. Pramuka

c. OSIS

d. Karang Taruna

11. Semua organisasi memiliki ....

a. tujuan yang jelas dan nyata

b. banyak pengurus

c. banyak anggota

d. banyak modal

12. Tujuan organisasi yang jelas dan nyata merupakan ... organisasi.

a. pokok

b. asas

c. modal

d. hak

13. Keberhasilan organisasi harus didukung oleh ....

a. kerja anggota

b. kerja sama

c. kerja pengurus

d. kerja pengawas

14. Wewenang setiap pengurus merupakan ....

a. hak untuk bekerja

b. hak untuk bertindak

c. kekuasaan untuk bertindak

d. hak untuk berlaku sewenang-wenang

15. Sikap yang baik dalam mengorganisasikan diri adalah ....

a. disiplin

b. tak senang

c. semau kita

d. telat

104104

104

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

16. Setiap anggota suatu organisasi wajib untuk ... aturan.

a. menegur

b. menaati

c. melanggar

d. mengubah

17. Belajar berorganisasi artinya kita belajar ....

a. bergaul

b. bekerja

c. susah

d. pidato

18. Berusaha sendiri sama artinya dengan ....

a. wiraswasta

b. wirausaha

c. wiraniaga

d. wira-wiri

19. Koperasi merupakan organisasi dalam bidang ....

a. ekonomi

b. pendidikan

c. kepemudaan

d. kesenian

20. Dalam kehidupan sehari-hari sebaiknya waktu luang digunakan

untuk ....

a. nonton

b. bermain

c. mengganggu orang

d. membaca

21. Orang yang memimpin organisasi disebut ....

a. anggota

b. bendahara

c. ketua

d. sekretaris

22. Segala bentuk surat-menyurat dalam organisasi dibuat oleh ....

a. ketua

b. sekretaris

c. anggota

d. bendahara

105105

105

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

23. Ketua OSIS dipilih oleh ....

a. siswa

b. guru

c. penjaga

d. pedagang

24. Prestasi anak sekolah akan membuat nama sekolah menjadi ....

a. buruk

b. harum

c. tercemar

d. hancur

25. PMR dalam suatu sekolah merupakan organisasi di bawah ....

a. OSIS

b. Pramuka

c. Karang Taruna

d. geng

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

26. Organisasi yang baik harus memiliki tujuan yang ....

27.

Kelompok orang-orang yang bekerja sama dengan tujuan yang

jelas disebut ....

28.

Dalam sebuah organisasi, sikap yang penting dimiliki oleh semua

anggota dan pengurus adalah ....

29. Tujuan organisasi Pramuka di antaranya adalah ....

30. Organisasi PMR merupakan organisasi yang bergerak dalam

bidang ....

31. Pembagian tugas yang jelas kepada anggota dan pengurus

merupakan organisasi ....

32. Masyarakat kota besar penduduknya bersifat ....

karena banyaknya pendatang dari berbagai suku bangsa.

33. Membantu korban bencana alam dengan diorganisasi merupakan

bentuk organisasi yang bersifat ....

34. Rukun Tetangga merupakan bagian ... dari sistem tata

pemerintahan negara kita.

35. Wadah organisasi pemuda-pemudi di lingkungan masyarakat

adalah ....

106106

106

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban

yang paling tepat!

1. Organisasi merupakan ....

kelompok orang-orang yang bekerja sama untuk mencapai

satu tujuan

kerja sama dua orang dengan tujuan tidak jelas

kelompok orang yang mencari hiburan

d. kelompok orang pencari nafkah

2. OSIS merupakan wadah organisasi bagi para ....

a. guru

b. kepala sekolah

c. siswa

d. penjaga

3. Berperan aktif dalam sebuah organisasi bisa dilakukan dengan

cara ....

a. taat instruksi

b. taat aturan

c. melanggar aturan

d. melupakan aturan

4. Semua pengurus dan anggota organisasi memiliki tugas dan

fungsinya masing-masing. Ini sesuai dengan ... organisasi.

a. anjuran

b. asas

c. hak

d. kewajiban

5. PMR adalah organisasi di sekolah yang bergerak dalam bidang

....

a. olahraga

b. kesenian

c. kemanusiaan

d. keagamaan

6. Koperasi merupakan organisasi ....

a. ekonomi

b. seni

c. olahraga

d. band

Ulangan Tengah Semester 2

107107

107

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

7. Semua warga yang berada dalam lingkungan masyarakat

termasuk anggota ....

a. RT

b. RW

c. RT dan RW

d. Karang Taruna

8. Kelompok pemuda yang bekerja sama dengan tujuan jelas dalam

lingkungan masyarakat tergabung dalam organisasi ....

a. Karang Taruna

b. OSIS

c. Pramuka

d. PMR

9. Hasil kerja keras pengurus dan anggota bisa membuat organisasi

menjadi ....

a. bangkrut

b. berkembang

c. hilang

d. mundur

10. Sebuah organisasi bisa dibentuk hanya dengan ....

a. perorangan

b. dua orang

c. kelompok

d. seorang diri

11. Organisasi yang hanya ada di sekolah yaitu ....

a. OSIS

b. PMI

c. SAR

d. club

12. Tujuan yang dimiliki sebuah organisasi harus jelas dan ....

a. bahagia

b. mengambang

c. nyata

d. mudah

13. Ciri sebuah organisasi yang baik adalah semua orang mampu

melakukan ....

a. kerja

b. kerja sama

c. kesalahan

d. kelalaian

108108

108

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

14. Setiap anggota dan pengurus harus bersikap ....

a. disiplin

b. acuh

c. kerja sendiri

d. sombong

15. Aturan organisasi wajib di ....

a. langgar

b. lupakan

c. laksanakan

d. ubah

16. Manfaat berorganisasi di antaranya adalah ....

a. belajar bicara

b. belajar menulis

c. belajar bergaul

d. belajar membaca

17. Keberhasilan sebuah organisasi merupakan keberhasilan ....

a. ketua

b. pengurus

c. semua orang

d. pengurus dan anggota

18. Sebuah organisasi dipimpin oleh seorang ....

a. kepala sekolah

b. kepala desa

c. ketua RT

d. ketua

19. Waktu adalah uang, maka kita harus mampu ... waktu.

a. membuang

b. mengambil

c. melihat

d. memanfaatkan

20. Organisasi yang bergerak dalam bidang seni biasanya bernama

....

a. Pramuka

b. PMR

c. PMI

d. Sanggar

109109

109

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

21. Wirausaha artinya ....

a. usaha sendiri

b. usaha bersama

c. usaha kelompok

d. usaha rumah

22. Tugas seorang sekretaris di antaranya adalah ....

a. mengatur keluar masuknya keuangan

b. membuat dan mengatur surat-menyurat

c. memimpin semuanya

d. melaksanakan hak dan kewajiban anggota

23. Belajar memahami kelebihan dan kelemahan orang lain bisa

dilakukan dalam organisasi. Itu merupakan salah satu ....

a. manfaat organisasi

b. kerugian dari organisasi

c. fungsi organisasi

d. kerugian anggota

24. Seorang pengurus organisasi bisa dipilih dari ....

a. siswa

b. anggota

c. kepala

d. karyawan

25. Mencatat pemasukan atau pengeluaran keuangan dalam sebuah

organisasi merupakan tugas ....

a. ketua

b. bendahara

c. sekretaris

d. anggota

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

26. Apa yang dimaksud dengan organisasi?

27.

Sebutkan asas-asas organisasi!

28.

Mengapa sebuah RT dapat dikatakan sebagai organisasi? Jelaskan!

29. Sebutkan pengurus yang ada dalam sebuah organisasi!

30. Organisasi apa saja yang biasa ada di sekolah?

31. Sebutkan organisasi yang ada di lingkungan masyarakat!

32. Apa manfaat dari belajar berorganisasi?

33. Bagaimana cara membentuk sebuah organisasi? Jelaskan!

110110

110

Pendidikan Kewarganegaraan 5

untuk SD/MI Kelas V

34. Apa yang dimaksud dengan masyarakat heterogen?

35. Bagaimana cara berperan aktif dalam sebuah organisasi? Jelaskan